Влияние стиля семейного воспитания на формирование самооценки ребенка дошкольного возраста ВКР

ВКР

4.ГЛАВА 1:

1) Ссылки на информационные источники должны быть не в квадратных скобках, а внизу страницы, шрифт Times New Roman 10, интервал одинарный, нумерация сплошная по всему тексту ВКР, все сноски должны быть согласованы с темой ВКР, источниками в списке использованной литературы, в главе 1 сноски должны быть практически на каждой странице, пример правильного оформления сносок (еще см. прикрепленный файл):

Свенцицкий А.Л. Социальная психология. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – 336 с.

если статья, то:

Аслаханова С.А., Рахимова Б.Х. Роль руководителя и коллектива организации в создании благоприятного социально-психологического климата // ФГУ Science. – 2021. – № 2(22). – С. 9-13.

4) ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ

5. ГЛАВА 2:

1) в параграфе 2.1, Вы должны описать этапы исследования, охарактеризовать выборку (участников исследования), последовательно и кратко опишите методики исследования, соблюдайте единый формат описания, шкалы, процедуру оценки результатов, обоснуйте применение именно этих методик для исследования стиля семейного воспитания и самооценки дошкольников (методики должны подбираться, исходя из теоретического анализа, который провели в главе 1 и соответствовать дошкольному возрасту (для самооценки), сделайте ссылки на источники, в которых опубликованы методики, сформулируйте обязательно вывод по параграфу 2.1.

2) в параграфа 2.2 описываете исследуемую характеристику, далее представляете данные (таблица, рисунок или диаграмма, причем обязательно ссылка в тексте на таблицу или рисунок, оформление см. в листе соответствия)), а потом корректно описываем и анализируем результаты исследования анализируете данные (средние значения или % и т.п., исходя из возможных значений, которые могут быть по методике, не пишите 6 респондентов, указывайте %), Те данные, которые указаны на рисунках, таблицах должны анализироваться в тексте, все должно совпадать. Поскольку необходимо установить взаимосвязь, то желательно результаты корреляционного анализа. Обязательно вывод в 2.2, кратко отражающий результаты исследования, те проблемы, которые установили (то, для чего будет предложена программа в 3.1).

3) ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2: должны кратко и конкретно отражать результаты эмпирического исследования, уже более подробно, чем в выводах по параграфам, демонстрировать возможность подтверждения или опровержения гипотез, все должно быть подтверждено данными эмпирического исследования, демонстрировать решение задач 3-4, не следует ограничиваться общими фразами, последовательно опишите особенности стилей семейного воспитания, самооценки, их взаимосвязь, установленные проблемы, которые потом будут решаться в главе 3.

6. ГЛАВА 3:

1) в параграфе 3.1 обязательно опишите психолого-педагогические основы, содержание, технологии, процедуру реализации программы и т.п., участников, обязательно краткий вывод в 3.1

2) в параграфе 3.2 анализируете результаты формирующего эксперимента, описывайте их с учетом рекомендаций, которые обозначила по 2.2, обязательно краткий вывод по результатам.

3) ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3: должны кратко и конкретно отражать решение задач 5-6, кратко содержание и процедуру реализации программы, участников, результаты формирующего эксперимента, уже более подробно, чем в выводах по параграфу 3.2, демонстрировать возможность подтверждения или опровержения гипотез, удалось ли решить проблемы, выявленные на констатирующем этапе.

7. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: должно кратко отражать теоретические основы исследования, результаты эмпирического исследования, достижение цели, степень решения задач, подтверждение гипотез. Это должно быть отражено кратко, но по существу темы ВКР, т.е. на «выходе» должно быть четкое понимание того, какие особенности и взаимосвязи Вы выявили, какие проблемы обнаружили, в связи с эти какую программу Вы разработали, как повлияла реализация Вашей программы на решение проблем.

8. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: обратите внимание, чтобы все источники (не менее 60) соответствовали теме ВКР, направлению подготовки психолого-педагогическое образование, а также ссылки в тексте ВКР должны быть согласованы с источниками в списке литературы (оформление списка литературы см. в прикрепленном файле).

9. ПРИЛОЖЕНИЯ: обязательно в тексте ВКР ссылки на приложения, например, Приложение 1 и т.д.

10.ПОСЛЕДНИЙ ЛИСТ ВКР: шаблон в личном кабинете.

11. Оригинальность текста ВКР должна быть выше 70%