Опытно-экспериментальное исследование развития познавательного интереса обучающихся посредством проектной деятельности

1. Диагностика исходного уровня сформированности познавательного интереса обучающихся.
2.Реализация проектной деятельности с целью формирования познавательного интереса обучающихся.
3.Анализ эффективности использования проектной деятельности в формировании познавательного интереса обучающихся.
Подобрать диагностики, методики экспериментальной работы, апробация исследования (10-классники оказывают помощь 1-классников в разработке различных проектов, в следствие чего, у старшеклассников возрастает уровень познавательного интереса), анализ полученных результатов. Оформление в виде второй главы дипломной работы.