Рабочий вопрос как проблема в новое время в Европе и Америке

          Требования к исследовательскому эссе и критерии оценивания

1.                 Методические рекомендации студентам.

Исследовательское эссе по дисциплине выполняется обучающимися в письменной форме. В процессе подготовки к написанию эссе необходимо предварительно:

-    изучить рекомендованную преподавателем научную литературу по теме эссе,

-    чётко определиться, в рамках какого подхода/концепции будет производиться анализ поставленной проблемы,

-    выработать собственную (авторскую) позицию по поставленной проблеме,

-    отобрать необходимый для раскрытия темы эссе материал.

В ходе написания исследовательского эссе обучающимся необходимо:

-    раскрыть суть поставленной проблемы и существующие способы её решения,

-    выразить собственную позицию по поставленной проблеме

-    сделать корректные выводы.

Правильной структурой исследовательского эссе считается кольцевая композиция, включающая в себя вступление, взаимосвязанные абзацы (первым предложением в каждом абзаце является тезис, последующие предложения в абзаце выступают его аргументами, заключительное предложение абзаца является связкой с последующим абзацем), заключение. Обязательный элемент эссе, в отличие от реферата – систематизация и выражение позиции автора к обозначенной проблеме и отдельным её аспектам.

Представление результатов выполнения оценочных заданий осуществляется в письменной форме: компьютерный набор, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5, поля 2,0 см, выравнивание по ширине. Объем: 6-8 стр.

Критерии оценки исследовательского эссе:

1)     формулировка проблемы;

2)     отбор и изложение фактического материала в соответствии с заявленной темой;

3)     владение понятийным аппаратом;

4)     демонстрация этики цитирования и оформления ссылок;

5)     структурированность и целостность текста;

6)     аргументированность суждений;

7)     выражение и обоснование собственной позиции к поставленной проблеме;

8)                 владение нормами научного функционального стиля, грамотность изложения.