. Зная методику составления педагогической характеристики ребенка, особенности психических познавательных процессов и учебной деятельности младших школьников, требования к содержанию и уровню подготовки младших школьников, составить педагогическую характеристику обучающегося. Предложить пути коррекции выявленных проблем. (схема педагогической характеристики Приложение1)
4. Подведение итогов занятия
Тема 1.16..Виды учебной документации, требования к её оформлению.