Формирование у младших школьников бережного отношения к родному русскому языку

Работа готова, но на предзащите сказали внести несколько изменений:

1) заменить словосочетание ценностное отношение на бережное отношение и убрать сокращения ЦО;

2) во введении внести наравне с положениями "Концепции духовно-нравственного развития" и "Стратегии развития и воспитания" дополнительно "Закон о защите русского языка" и после каждого сделать ссылку в списки литературы;

3)Также во введении нужно в местах, где перечислены авторы - степень научной разработанности, кем рассматривается ценность русского языка для обучающихся - после каждого автора дать ссылку в список литературы на их труды;

4) в первой главе параграф 1.1 убрать целиком, тк не соответствует теме. Вместо этого лучше написать в первом параграфе о двух вещах: о современных проблемах в русском языке и о проблемах в речи младших школьников. То есть подробнее расписать языковые тенденции и изменения, о которых говорится во введении.

Обязательно включить фамилии языковедов, а не психологов.

Можно эти две темы разделить на два параграфа.

5) в главе 2 поменять местами параграфы 2.1 и 2.2, а в параграфе 2.2 "Критерии и показатели уровня сформированности" добавить информацию об определении этого самого уровня, каким образом его выявить и ТД. И только после этого уже говорить о критериях и показателях.

6) так как программа на 1 класс написана, то во всей работе взять за основу именно первый класс, соответственно во 2 главе изменить классы с 1-4 на первый класс. Иными словами, за основу берём только один класс и на него опираемся во всей экспериментальной главе.

7) в самой программе обязательно прописать: цель, задачи , содержание программы.

8) в конце каждой главы отдельным параграфом выделить вывод по главе.

Работу отправлю автору в ЛС.

90 страниц. Оригинальность в бесплатной версии антиплагиат ру 80%, заимствование из одного источника не более 30% информации

Дополнительно к магистерской подготовить: речь и презентация 10-15 слайдов (диаграммы, выводы, рекомендации, упор на 2 главу, список литературы)