психолого-педагогические основы

Даша (6лет)- активная, энергичная, хорошо развита интеллектуально (умеет читать,писать,считать, хорошо рисует).При этом стремится командовать сверстниками,всегда быть первой в играх,при любом неправильном проступке другого ребенка упрекает его в нарушении правил.

1. как могут развиваться взаимоотношения Даши со сверстниками?

2.что может сделать воспитатель для гармонизации отношений в детском коллективе?

дайте общую характеристику внеситуативно-познавательному общению ребенка со взрослым