Методика организации изобразительной и конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья

Необходимо выполнить контрольную работу по дисциплине «Методика организации изобразительной и конструктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья»

Технологии реализации дидактических единиц предметного, сюжетного и декоративного рисования

1. Рисование: предметное

Дидактическая единица 1.1. Техника рисования

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

1.1.1.

1.1.1.

1.1.2.

1.1.2.

1.1.3.

1.1.3.

Дидактическая единица 1.2. Композиционные умения

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

1.2.1.

1.2.1.

1.2.2.

1.2.2.

Дидактическая единица 1.3. Выразительность образов.

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

1.3.1.

1.3.1.

1.3.2.

1.3.2.

Дидактическая единица 1.4. Цветовое решение

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

1.4.1.

1.4.1.

1.4.2.

1.4.2.

1.4.3.

1.4.3.

2. Рисование: сюжетное

Дидактическая единица 2.1. Умение задумывать сюжет

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

2.1.1

2.1.1.

2.1.2.

2.1.2.

2.1.3.

2.1.3.

Дидактическая единица 2.2. Композиционные умения

Технология реализации

дидактической единицы

Метод/прием

2.2.1.

2.2.1.

2.2.2.

2.2.2.

2.2.3.

2.2.3.

2.2.4.

2.2.4.

Дидактическая единица 2.3. Выразительность образов