1) Разработать критериальную модель профессионала для педагога профессионально обучения (~3-4 страницы)
Можно воспользоваться критериями, предложенными А.К.Марковой в книге «Психология профессионализма» или предложить свои, разработав психограмму специалиста, отражающую высокий уровень развития личностно-профессиональных качеств, позволяющих осуществлять деятельность с высокой и стабильной продуктивностью.