напишите свой вариант рассказа-образца личностного отношения педагога к картине. Картину выберите по своему усмотрению из рекомендованных к ознакомлению для дошкольников.

Опираясь на знания процесса проведения занятий по ознакомлению дошкольников с живописью,

напишите свой вариант рассказа-образца личностного отношения педагога к картине. Картину

выберите по своему усмотрению из рекомендованных к ознакомлению для дошкольников.

Структура рассказа-образца:

– название картины;

– кто написал;

– о чём произведение;

– какими красками написано;

– какое в нём передано настроение;

– что особенно понравилось;

– какие возникли чувства, мысли, когда смотришь на эту картину.

В конце рассказа продумайте, какие вопросы Вы бы задали дошкольникам по этой картине с целью

развития у них умения самостоятельно анализировать содержание произведения изобразительного

искусства. Запишите эти вопросы.