Проблемная ситуация 1. В школе увеличивается количество учащихся, совершающих правонарушения. Проблемная ситуация 2. Руководящие органы поставили задачу перед школами усилить профориентационную работу. Проблемная ситуация 3. Родители обратились к руководству школы организовать группу продленного дня для учащихся начальной школы. У школы есть помещение, но нет кадров. Контрольная работа: 1. Сформулировать и диагностировать проблему, указать, каким методом диагностики пользовались. 2. Сформулировать цель принятия решения с учетом таких качеств, как достижимость, конкретность, согласованность, гибкость. 3. Охарактеризуйте факторы, влияющие на процесс принятия решения (внешняя и внутренняя среда принятия решений, в условиях определенности или неопределенности принимается решение, информационные ограничения, поведенческие ограничения). 4. Предложите альтернативы решений (не менее трех), укажите способы выявления альтернатив. 5. Составьте план реализации управленческого решения, укажите ответственных лиц. 6. Укажите, какую форму представления решения вы выберете (акт, договор, инструкция, контракт, концепция, заявление, модель, протокол, распоряжение.