Дайте краткую характеристику предполагаемому наставляемому: уровень педагогической деятельности, уровень профессиональной компетентности, уровень профессионализма (воспользуйтесь лекционными материалами к теме 1.3). Смоделируйте его возможный запрос (воспользуйтесь материалами к теме 2.1).
Подберите методы, формы и техники (желательно отличные от предложенных в лекционных материалах к теме 2.2) для реализации наставнической деятельности в модели “педагог-педагог” с предполагаемым наставляемым. Включите краткое описание подобранных материалов в свою работу или оформите гиперссылки на внешние документы