Проблемы модернизационных процессов в России конца XIX – начала XX вв.

Задание: 

1.  Посмотрите и проанализируйте групповой фотопортрет, обратите внимание на лозунги на стягах.

2. На основе анализа, укажите, к какому событию отсылает лозунг: «Мир в мире».

3. По одежде участников определите их род деятельности и социальный статус, запишите Ваши предположения. На фото можно выделить представителей не менее 3-х социальных групп. 

4. Предположите, почему групповой портрет сделан за столом.

5. Определите возможный год снимка.

6. Предположите, на каком мероприятии сделан этот фотопортрет.

7. Суждения оформите в виде эссе. 

Методические рекомендации:

Эссе – самостоятельная творческая письменная работа; по форме обычно представляет собой рассуждение-размышление.

Особенности эссе:

• наличие конкретной темы или вопроса;
• личностный характер восприятия проблемы и её осмысления;
• небольшой объём;
• свободная композиция;
• внутреннее смысловое единство;
• афористичность, эмоциональность речи.

Памятка при написании эссе:

1. Сформулируйте и укажите тему (название эссе).
2. Подберите аргументы (логические доказательства, исторические факты), которые подтверждают Вашу точку зрения.
3. Составьте тезисный план и напишите черновой вариант эссе.
4. Проанализируйте содержание написанного, проверьте стиль и грамотность.
5. Внесите необходимые исправления и напишите окончательный вариант текста.

Общие требования:

• Минимальный объем эссе – 80 слов (половина страницы); максимальный объем – 270 слов (2 страницы). Помните: оценивается не количество слов, а содержание!
• Ответ предпочтительнее отправлять в виде текста-комментария к данному заданию. Шрифт, выравнивание и интервал в этом случае не будут иметь принципиального значения.
• При отправке ответа файлом придерживайтесь следующих рекомендаций:
• Шрифт Times New Roman; кегль 14; интервал 1,5; выравнивание по ширине.