Указания к выполнению контрольной работы по курсу «Логика»: 1 задание

Указания к выполнению контрольной работы по курсу «Логика»: 1 задание. Вспомнить правила деления понятия. Определить, какое правило нарушено. Если при нарушении правила возможно несколько ошибок, указать конкретно, какая ошибка допущена в данном случае. 2 задание. Вспомнить правила определения понятия. Определить, какое правило нарушено. Если при нарушении правила возможно несколько ошибок, указать конкретно, какая ошибка допущена в данном случае. 3 задание. Записать силлогизм для разбора (посылка, посылка, вывод). Расставить термины. Определить фигуру силлогизма. Проверить силлогизм по правилам фигур. Если выявлено нарушение какого-то правила, сделать вывод, что силлогизм некорректен и пояснить, какое правило нарушено. Если силлогизм корректен и соответствует всем правилам, сделать вывод, что силлогизм корректен. Далее выполнить проверку по модусам и записать модус своего силлогизма (тип суждения в большей посылке, тип суждения в меньшей посылке, тип суждения в выводе). Определить, является ли он правильным или неправильным для своей фигуры. 4 задание. Определить, какой это вид дедуктивного умозаключения (условно-категорическое (УКУ), разделительно-категорическое (РКУ), условно-разделительное (УРУ)). Записать его в виде формулы, определить модус. Если это УКУ или РКУ, определить его корректность (УКУ – по модусам, РКУ – по разделительной посылке). Дилеммы просто записать в виде формулы и установить вид. 5 задание. Дать ответ в 1-2 предложения с объяснениями. Задание: 1. Найти ошибку в делении понятия: Люди делятся на тех, кто ходит в кино и тех, кто ходит в театр. 2. Найти ошибку в определении понятия: Математика – королева всех наук. 3. Установите корректность следующего силлогизма: Это животное – не позвоночное, т.к. оно не является млекопитающим, а все млекопитающие - позвоночные. 4. Установите вид дедуктивного умозаключения и его правильность, если это возможно. Запишите в виде формулы: Потерпевшим признается лицо, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. В данном случае не идет речь о причинении физического или морального вреда, так как была совершена квартирная кража. 5. Определите метод установления причинной связи в индуктивном умозаключении, объясните свой вывод: Появление металлорежущих станков существенно изменило характер и уровень материального производства. Еще большие изменения произошли в производстве с появлением станков с числовым программным управлением. Сочетание же робото- и электронной техники в промышленном производстве позволяет говорить о совершенно новом его уровне. Следовательно, использование достижений науки и техники в производстве существенно влияет на уровень его развития.