1.соотносятся конспект, тезисы, план и справочные
материалы как формы фиксации подготовленного выступления?
2. Охарактеризуйте особенности имиджа оратора.
3. По каким признакам различается соглашательская, индифферентная, инфантильная, конфликтная и конструктивная аудитория? Какие еще признаки аудитории следует учитывать
оратору?
4. Как лучше поступить в следующих нестандартных ситуациях:
– выступающий «сбился с мысли», не помнит, о чем следует сказать дальше;
– оратор в конце выступления заметил, что пропустил важную мысль;
– выступающий неправильно сформулировал мысль, произнес не то слово.
5. Что такое приемы косвенного воздействия? Раскройте сущность следующих приемов: приватизация знаний, имплицитная информация, лексическая интерпретация, ситуация мнимого выбора.
Считаете ли вы допустимым использование этих приемов при обращении к родственникам, друзьям, соперникам и недоброжелателям?
Задание 1
Между двумя сотрудниками не сложились отношения. В разговоре между собой один употребил какие-то неудачные слова. Второй обиделся, хлопнул дверью и написал жалобу на первого. Вышестоящий руководитель вызвал обидчика и заставил его извиниться. "Инцидент исчерпан", - заявил руководитель удовлетворенно, имея в виду, что конфликт разрешен. Так ли это? Проведите анализ ситуации
Задание 2
Задание: заполнить таблицу (первая строка — образец).
Конфликтоген Заменитель — неконфликтоген
Ты — тупой Ты не совсем правильно меня понял
Ты говоришь чушь
У тебя язык без костей
Ничего слушать не хочу!
Я тебя ненавижу
Это же глупо
Болтаешь не весть что
У тебя грязные мысли
От тебя воняет
Ты такой добрый, что и гадюка позавидует
Ты так похудела, что до тебя Кощею далеко
Да я вообще тут погулять вышел
Лучше бы ты матери помог, а то все книжки читаешь!
Ты вспомни, как ты в прошлый раз плакала, что больше не будешь!
Никуда не пойдешь, я тебе запрещаю!
Что-то ты, милая, юбку-то не надела, только рубашку
Молода еще замечания делать
Вася тебе не пара, он носит серьгу
Чего расселся, уступи место старому человеку
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |