«Механизмы формирования профессиональной этики государственных (муниципальных) служащих: анализ практики и направления совершенствования (на примере департамента образования администрации города Нижневартовска)».

ВВЕДЕНИЕ

1.1 Актуальность исследования

1.2 Цель и задачи исследования

1.3 Объект и предмет исследования

1.4 Методология и методы исследования

1.5 Научная новизна

1.6 Практическая значимость

ГЛАВА 1: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) СЛУЖАЩИХ

2.1 Понятие профессиональной этики

2.2 Роль профессиональной этики в государственной службе

2.3 Принципы профессиональной этики государственных служащих

Глава 2: Механизмы формирования профессиональной этики государственных (муниципальных) служащих

3.1 Образование и подготовка государственных служащих

3.2 Система нормативных правовых актов и этических кодексов

3.3 Контроль и надзор за соблюдением профессиональной этики

3.4 Внутренние и внешние механизмы мотивации

ГЛАВА 3: АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ В ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА Н...

4.1 История и структура департамента образования

4.2 Существующие механизмы формирования профессиональной этики

4.3 Проблемы и вызовы в сфере этики в департаменте образования

ГЛАВА 4: НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) СЛУЖАЩИХ

5.1 Разработка и внедрение образовательных программ

5.2 Укрепление нормативной базы и этических кодексов

5.3 Усиление мониторинга и контроля

5.4 Мотивационные меры и стимулирование

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

6.1 Основные результаты исследования

6.2 Выводы и рекомендации

6.3 Перспективы дальнейших исследований

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ