"Применение полихудожественного подхода на уроках литературного чтения как средство формирования нравственных качеств младших школьников"

Необходимо, чтобы помимо теоретической части 1 главы, во 2 главе ( практической) было прописано исследование проблемы, как влияет полихудожественный подход на уроках литературного чтения на формирование нравственных качеств младших школьников, на примере сравнения двух 2 классов (стартовые измерения нравственных качеств и конечные, после того , как в одном классе применялся данный подход, в другом нет) . Процент уникальности не менее 75 процентов. Шрифт 14. проверка на плагиат.