Представления умственно отсталых обучающихся о родном крае

есть оглавление к первой главе от научного руководителям

вторая глава - констатирующий эксперимент. глава 1 теоретический анализ проблемы формирования представлений о родном крае у уо обучающихся

1.1 особенности формирования краеведческих представлений у умственно отсталых обучающихся 

1.2 основные направления краеведческой работы в коррекционной школе

1.3 приемы и методы краеведческой работы в коррекционной школе

Курсач

Экспериментальная работа

1 глава теоретическая(чётко и по делу)

(3-4 параграфа)

В методолог аппарате (цель,объект,предмет-дальше ГИПОТЕЗА-потом задачи)

Переписывать из книг гипотезу не нужно, формулируем сами

2 глава практическая

Уникальность не меньше 50%

Старые издания в списке литры-ошибка, последние 5-10 лет лучше брать

Выводы по главе из аналитики написанного! В выводах нельзя определения!!!

Нельзя 1 предложение в абзаце

Одни и те же данные в таблице и в рисунке не повторяются, в одно место запихнуть 

Все первичные данные по детям в приложение (в таблицах и т.д)

Приложения должны быть оригинальными(не переписывать чужое)

Если есть диаграмма,рисунок,то не пересказ их,а умозаключение,качественный анализ

Потом требония она вышлете,они немного отличаются от прошлой курсовой

1 и 2 глава по объёму одинаковые,либо же вторая глава больше

2 глава- 1 парагрфа Обязательно обоснование выбранных методик,почему именно их взяли,описание выборки детей или инструментарий,что исследуете

Можно посмотреть по гост оформлению мини лекцию на сайте мининского в разделе библиотеки

источников должно быть не меньше 30 штук

практику буду проходить в городе Кирове, вдруг пригодится для второй главы