курсовая работа

Использование форм словесного творчества в работе с детьми c нормой и расстройствами фонационного оформления
1.Введение. 2. Глава 1. 1.1. Понятие творчество. 1.2. Понятие детское творчество. Словесное творчество как вид детского творчества. Описать,что в основе слов.тв-ва лежит воображение, кто занимался, виды, формы, рапределение тв-ва по возрастам и д.т. 1.3. Что такое растройство фонационного оформления( определение, причины), виды нарушений, рассмотреть 2 классификации нарушений. 1.4. Развитие речи в онтогенезе 1.5. Развитие речи в дизонтогенезе. Во 2 главе Вам нужно поработать с планом, четкого нет, сказал преподватель: формы словесного творчества, кто занимался у дошкольников, сноски из журналов.
ПРИМЕРНО ТАК
Глава 2 Методы использования форм словесного творчества в работе с детьми нормы и с расстройствами фонационного оформления высказывания