Логика ЗАДАЧИ

ЗАДАНИЕ 2

1. Соотнесите с помощью кругов Эйлера понятия:

1) студент; 2) учащийся; 3) гражданин России; 4) школьник; 5) профессор

Оценка ответа_______

2. Сколько элементов свя­зываются в простом атрибутивном суждении, и чем они являются?

а) 2: квантор и связка;

б) 4: субъект, предикат, квантор, связка;

в)         2: субъект и предикат;

г) 3: квантор, субъект и предикат;

д) 3: субъект, предикат и связка.

Оценка ответа_______

3. Опираясь на нормативно-правовые документы[1], составьте силлогизм третьей фигуры с модусом AII

Оценка ответа_______

4. Сделайте вывод из посылки разделительно-категорического умозаключения, определите модус, постройте его схему, укажите вид дизъюнкции.

Умышленные преступления совершаются с прямым или косвенным умыслом. В данном преступлении не было косвенного умысла.

Оценка ответа_______

5. Определите состоятельность обобщения в русской примете и даете логическое обоснование ответа:

Ласточки низко летают – быть дождю.

Оценка ответа_______

6. Установите несостоятельность аргументов и укажите, какая ошибка допущена в аргументации.

Семенов – истинный интеллигент, он закончил институт, а каждый человек, имеющий высшее образование, интеллигент.

Оценка ответа_______

Итоговая оценка_______________

[1] В качестве материала для выполнения задания могут быть использованы такие нормативно-правовые документы как Конституция РФ, Гражданский, Уголовный и др. кодексы законов,  Закон об образовании, О свободе совести и религиозных объединениях и т.д.