1. Понятия «норма» и «отклонение от нормы» в психоречевом развитии ребенка. 2. Цель, задачи, принципы проведения диагностического обследования речи детей. 3. Сравнительная характеристика клинических проявлений при дифференциальной диагностике: дислалии и дизартрии, дизартрии и алалии, невротическом и неврозоподобном заикании. Задание 1. Составьте перечень критериев для определения недоразвития речи при фонетическом недоразвитии речи, фонематическом недоразвитии речи, фонетико-фонематическом недоразвитии речи и общем недоразвитии речи.