Ответить на вопрос, решить задачу

Теоретическая часть 1. Уровни юридической методологии: философские основы теории государства и права как всеобщие методы юриспруденции. 2. Основные интерпретации принципа разделения властей. Ситуационное (практическое) задание 1. Внимательно прочитайте следующий текст: «В психологической науке сложились разные подходы к трактовке понятия «общение». В кратком психологическом словаре дается следующее определение: «общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека». В пособии Е. И. Рогова приводится два определения данного понятия, одно из которых взято из словаря; второе звучит следующим образом: «общение – осуществляемое знаковыми средствами взаимодействие субъектов, вызванное потребностями совместной деятельности и направленное на значимое изменении в состоянии, поведении и личностно- смысловых образованиях партнера». Сходное с последней трактовкой определение дает В. Г. Крысько, который понимает под общением процесс взаимодействия человека с человеком, осуществляемый с помощью средств речевого и неречевого воздействия и преследующий цель достижения изменений в познавательной, мотивационной, эмоциональной и поведенческой сферах участвующих в общении лиц. В двух последних определениях под общением подразумевается взаимодействие субъектов, ??????? происходит с помощью знаковых средств (речевых и неречевых) с целью изменений в поведении и состоянии (сферах личности) другого человека. Е. Н. Каменская считает, что общение - ??? социальное взаимодействие между людьми посредством знаковых систем в целях трансляции (передачи) общественного опыта? культурного наследия и организации совместной деятельности. Данное определ?ение по своей сути совпадает с трактовками общения Е. И. Рогова и В. Г. Крысько, однако цель общения здесь принято понимать шире. Сравнивая определение, данное в психологическом словаре с определениями Е. И. Рогова, В. Г. Крысько и Е. Н. Каменской, можно отметить, что в первом случае общение принято понимать шире, поскольку взаимодействие в нём указывается в качестве одного из компонентов, тогда как в других определениях общение приравнивается к взаимодействию. Вместе с тем, в определении, данном в словаре, не указывается конечная цель общения. В нашем исследовании мы будем придерживаться трактовки понятия «общение», указанной в психологическом словаре, поскольку считаем ее наиболее ёмкой». Определите, какому методу научного исследования он соответствует. Аргументируйте свой ответ, перечислив признаки, характерные для соответствующего типа научного исследования.