1.Привести по два примера: термолабильных ферментов и термостабильных ферментов, работающих при различных значениях рН ферментов по каждому виду специфичности. 2. Строение хроматина и рибосом. Что общего между коррекцией ошибок при синтезе белка и ДНК? 3. Олигосахариды, их роль. Пищевые дисахариды, их структура. Альпинист с большим трудом поднимался на вершину горы. Внезапно почувствовал головокружение, слабость, появился обильный пот. Какие процессы обмена нарушились, что нужно сделать, чтобы улучшить состояние альпиниста? 4. Участие печени в процессах обмена липидов 5. Аминокислоты, классификация, биологическая роль 6. Мужские и женские половые гормоны, их природа и биороль. Расположите перечисленные метаболиты в порядке их образования: А. 17-ОН-прогестерон; Б. Прегненолон; В. Холестерин; Г. Прогестерон; Д. Кортизол. 7. Расщепление углеводов в желудочно-кишечном тракте. Дайте понятие продукта ферментативной реакции. А. Это вещество, которое образуется в процессе ферментативной реакции. Б. Вещество, которое ускоряет протекание химической реакции.. Г. Это небелковая часть фермента. 8. Витамин А. Схема световосприятия, биохимический механизм заболевания «куриная слепота».