УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПМ.01. ПРЕПОДАВАНИЕ В ОДНОЙ ИЗ ОБЛАСТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ (В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) (СПД)

Тема 1. Знакомство с базой практики, системой организации социально- педагогической работы в образовательном учреждении

1. Ознакомление с учреждением – базой практики, его структурой,  планом работы, основными направлениями  и спецификой работы,  знакомство с педагогом дополнительного образования – руководителем практики от учреждения, систематизация и обобщение опыта его деятельности.

2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих преподавание по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности. Встреча с администрацией учреждения, представителями педагогического сообщества.

3. Составление плана работы на период  практики с учетом особенностей работы учреждения дополнительного  образования

Тема 2. Изучение содержания  и специфики  деятельности  педагога дополнительного образования

4. Изучение целей, задач, структуры и содержания деятельности  педагога дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности.

5. Изучение основных программ дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе учреждения

6. Наблюдение и анализ уроков, занятий, проводимых по  программам дополнительного образования в области  социально-педагогической деятельности, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики-педагогом дополнительного  образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции.

Разработка отдельных уроков, занятий, их анализ и самоанализ, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики -педагогом дополнительного  образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции.

Тема 3. Оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности

8. Оформление конспектов занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых  в учреждении дополнительного образования

9. Подготовка текущей документации по  обеспечению образовательного процесса по  программам дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности, в том числе разработка методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов)

Тема 4.  Особенности предметно-развивающей среды  учреждения

10. Анализ предметно-развивающей среды базы практики и ее основных особенностей.

11. Создание проекта предметно-развивающей среды для реализации задач программ дополнительного образования в области социально –педагогической деятельности

Тема 6. Изучение, обобщение, распространение и использование  передового методического опыта преподавания программ дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности

12. Организация изучения передового методического опыта в области дополнительного образования,  в том числе в области  социально- педагогической деятельности

13. Разработка комплекта методических материалов по результатам изучения, обобщения передового методического опыта

Тема 7. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования

14. Изучение особенностей организации и содержания исследовательской деятельности в системе дополнительного образования

15. Разработка аппарата исследования по одной из проблем дополнительного образования, в том числе в области  социально – педагогической деятельности

16. Руководство учебно-исследовательской деятельностью обучающихся по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности

Тема 8. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов

17. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной документации.