Русский язык

Прочитайте текст. Объясните значение выделенных слов. Подберите для слова твердый синонимы и антонимы. Выделите во всех предложениях субъект и предикат, определите тип предложения(см. таблицу 2 учебника, Урок 2).

Найдите в тексте примеры использования активных и пассивных конструкций. 

Можно ли заменить эти модели одна на другую? 

При каком условии возможна замена?

Важен ли субъект действия?

Каталитическая природа плазмона не ясна

Плазмоны возникают в твердых наноразмерных телах вблизи их поверхности. Их использование как активаторов химической реакции позволяет проводить превращения при комнатной температуре под действием солнечного света. Это и более экономично, и экологично. 

Но почему плазмон запускает химические реакции? За счет чего он их ускоряет? Доцент Исследовательской школы химических и биомедицинских технологий ТПУ Павел Постников стремится ответить на этот вопрос. Вначале ученым нужен был способ как измерить температуру реакции около одной молекулы, чтобы понять, есть там повышение температуры или нет. Ранее исследователи использовали физические методы, а ученые из ТПУ впервые предложили использовать в качестве датчиков, или термометров, специфические молекулы алкоксиамины. 

Для эксперимента исследователи взяли наночастицы золота, к которым химически «привязали» молекулы алкоксиаминов с разной химической структурой. Затем их облучили лазером, чтобы «запустить» работу плазмонов.

В результате выяснено, что плазмон – не только «кипятильник», он делает что-то еще, чтобы ускорять реакцию. Что именно – только предстоит узнать.

Ответьте на вопросы. Что такое плазмоны? При ответе используйте дополнительные источники информации. 

Где возникают плазмоны? 

Смогли ли ученые ответить на вопросы о причине запуска плазмонохимическихреакций и их ускорения? При ответе обратите внимание на название текста. 

В чем новизна эксперимента ученых из ТПУ? 

Какой метод они использовали? Каков главный результат?