учебная практика 2

Практическое задание 1

Задание. Подготовить индивидуальный график (план) проведения практики

и согласовать с руководителем от организации.

Методические указания

1

Оформить индивидуальный график (план) практики, на основании:



общего рабочего графика (плана) проведения практики;



выбранной профильной организации;



практических заданий, размещенных в учебном курсе.Практическое задание 2

Задание 3.1. Описать площадку прохождения практики (указанную в

приказе).

Методические указания

1. Описать сферу деятельности организации – базы практики.

2. Дать краткую характеристику деятельности организации (изложить

историю создания, миссию, принципы работы, стратегию,

организационную структуру выбранной организации).

3. Описать функциональное место в организации (на практике).

4. Охарактеризовать подразделение организации, где проходите практику

(назначение структурного подразделения, какие функции выполняет

подразделение).

5. Представить в виде функционально-перекрёстной блок-схемы основные

функции, выполняемые сотрудниками отдельного подразделения,

например, в котором вы закреплены на период практики.

6. Подготовить отчет, включив ответы на все пункты практического

задания.

Задание 3.2. Описать рабочее место и выполняемы задания во время

практики.

Методические указания

1. Описать требования к персоналу, должностные обязанности

выбранной на время практики должности, требования к своему рабочему месту.

2. Описать правила техники безопасности, которые необходимо

соблюдать на рабочем месте.

3. Описать предметно-ориентированные информационные системы,

используемые в организации в целом и используемые вами при выполнении

заданий руководителя практики от организации. Дайте им краткую

характеристику, показав достоинства и недостатки информационных систем.

4. Описать задачи, решаемые в ходе учебной практики. Представить

результаты в виде блок-схем, экранных форм или других диаграмм деловой

графики.

5. Подготовить отчет, включив ответы на все пункты практического

задания.