нужна помощь с курсовой

Специальность:педагог начальных классов Предмет: методика преподавания окружающего мира Оригинальность: выше 60% ап.ру Количество страниц: 50(без приложения)

Тема: Формирование культуры здорового образа жизни при изучении окружающего мира. Цель: на основе анализа литературы разработать комплекс уроков и внеурочных занятий по формированию культуры здорового образа жизни при изучении окружающего мира. Задачи: 1. В ходе анализа литературы определить: - содержание учебного материала о здоровом образе жизни в современных программах по окружающему миру; - психолого-педагогические особенности младших школьников как условие формирования культуры здорового образа жизни; - методы и приёмы формирования культуры здорового образа жизни при изучении окружающего мира. 2. В ходе эмпирического исследования: - подобрать диагностическую методику для выявление культуры здорового образа жизни у младших школьников и провести диагностику; - разработать комплекс уроков и внеурочных занятий по формирования культуры здорового образа жизни у младших школьников при изучении окружающего мира. Оглавление Введение. Глава 1. Теоретические основы формирования культуры здорового образа жизни при изучении окружающего мира. 1.1. Содержание учебного материала о здоровом образе жизни в современных программах по окружающему миру. 1.2. Психолого-педагогические особенности младших школьников как условие формирования культуры здорового образа жизни. 1.3. Методы и приёмы формирования культуры здорового образа жизни при изучении окружающего мира. Выводы по главе 1. Глава 2. Эмпирическое исследование по разработке комплекса уроков и внеурочных занятий по формированию культуры здорового образа жизни у младших школьников при изучении окружающего мира. 2.1. Диагностика сформированности культуры здорового образа жизни у младших школьников. 2.2. Комплекс уроков и внеурочных занятий по формированию культуры здорового образа жизни у младших школьников при изучении окружающего мира. Выводы по главе 2. Заключение. Список литературы. Приложения. Приложение 1. Диагностика сформированности культуры здорового образа жизни у младших школьников. Приложение 2. Ответы обучающихся на диагностические задания. Приложение 3. Конспекты уроков и внеурочных занятий формирующего этапа. Показать цитируемый текст