Технологическая (проектно-технологическая) практика 4 семестр педагогика и психология

Кейс-задача № 1

Задание 1

Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант.

Задание 2

Знакомство с администрацией школы

Задание 3.

Знакомство с планом работы начальной школы

Задание 4.

Оценка управленческих технологий, применяемых в школе.

Задание 5.

Какова роль информационного сопровождения в школе?

Кейс-задача № 2

Задание 1

Анкета по исследованию профессиональной компетентности педагога (приложение 1)

Задание 2

Анализ деятельности детей в начальной школе

Задание 3.

Изучение специальной научно-методической литературы для начальной школы

Задание 4.

Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в школе

Задание 5.

Оценка возможностей для реализации педагогических технологий по обучению детей с ОВЗ в школе

Кейс-задача № 3

Задание 1

Знакомство с планом работы начальной школы? на период практики

Задание 2

Проанализируйте любую образовательную программу начальной школы.

Задача 3. 

Охарактеризуйте технологии обучения, какие представляются Вам наиболее эффективными в начальной школе

Задача 4.

Какие технологии обучения представляются Вам устаревшими в школе

Задание 5.

Анкета по реализации социально-педагогической поддержки (приложение 2)

Кейс-задача № 4

Задание 1

Какие основные виды деятельности практикуются в школе?

Задача 2

Каковы теоретические основы разработки учебно-методической документации в начальной школе?

Задача 3.

Перечислите основные виды учебной документации в начальной школе

Задача 4.

Какие методы, применяемые в современной педагогической практике, считаются инновационными в начальной школе?

Задача 5.

Самостоятельно разработайте пояснительную записку к образовательной программе начальной школы

Кейс-задача № 5

Задание 1

Изложить свое представление понятия «профессиональная компетентность» учителя начальных классов?

Задание 2

Составить таблицу основных видов учебной документации в начальной школе.

Задача 3.

Назовите основные документы и источники используется при разработке учебно-методической документации в начальной школе

Задача 4.

Анкета по исследованию профессиональных приоритетов педагога (приложение 3)

Задача 5.

Каковы условия для обучения детей с ОВЗ в начальной школе?

Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

Оформление отчета о прохождении практики.

Защита отчета по практике.