3. Структура учебной мотивации и обуславливающие ее факторы
4. Анализ особенностей учебной мотивации при различных формах обучения (тут нужно посмотреть официальные формулировки форм обучения у школьников и студентов на данный момент по законодательству (вроде очная, очно-заочная, заочная), а далее расширить их на применение ЭОР и ДОТ (они могут применяться при любой форме))