эссе по использованию исследовательских методов обучения в образовании

эссе по использованию исследовательских методов обучения в образовании в историческом аспекте технологии развития исследовательской деятельности детей

рек-ии:  Содержательность: оригинальность названия; соответствие теме; использование основных психолого-педагогических понятий; полнота раскрытия заявленной темы; использование актуальных, злободневных аргументов и фактов, важных для современной практики; связь со своим личным опытом и представлением о профессиональной психолого-педагогической деятельности; подбор и использование литературы (не менее 3 источников, оптимально: 5–7).  Структурированность: наличие трех частей (введение, основная часть, заключение), логичность изложения. кол-во страниц 2-3 проверки нет