Тема Психогеометрическая типология

Вопросы для обсуждения (Вопросы прорабатываем самостоятельно)
1. Сущность психолого-педагогической диагностики.
2. Основные методы психолого-педагогической диагностики.
3. Проанализировать программу изучения развития классного коллектива
4. Составьте программу изучения ученического коллектива
Задание 1. к 1и 2 вопросам сделать конспект или кластер.
Задание 2. Подобрать методики для изучения классного коллектива (только название и автор).
Задание 3. Показать алгоритм 4 вопроса.
Задание 4. Решить задачи
Задача № 1
Разработайте памятку для родителей детей 2-х лет, отразите диагностический и рефлексивный этапы педагогической поддержки ребёнка в предкризисный период.
Задача № 2
Приведите пример семейной ситуации, в которой ребёнок 1,5 лет проявляет признаки трудновоспитуемости, «сигнализируя» родителям о необходимости педагогической поддержки.
Задача № 3
Определите круг лиц, которые могут оказать педагогическую поддержку студенту-первокурснику в период адаптации в вузе. Разработайте для них памятку, в которой отразите поисковый этап такой поддержки.