ПОЛНАЯ ТЕМА В ПРИМЕЧАНИИ

ТЕМА: "Использование динамической паузы в процессе учебной деятельности неслышащих младших школьников, как средство развития и реабилитации". ЗАДАЧА: написать теоретическую часть ВКР. Врк будет состоять из 2 теоритических глав(в первой главе 3 подпункта, во 2 главе 2 подпункта).АПВУЗ, 60% без учета цитат. Одобреный научным руководителем план ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПАУЗЫ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕСЛЫШАШИХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССДЕДОВАНИЯ Значение динамической паузы и физкультурных минуток в учебном процессе младших школьников Особенности учебной деятельности обучающихся с нарушениями слуха Включение коррекционно-развивающих и здоровьесберегающих технологий в процесс обучения глухих младших школьников ГЛАВА 2. ВКЛЮЧЕНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПАУЗЫ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС МЛАДШИХ НЕСЛЫШАЩИХ ШКОЛЬНИКОВ 2.1. Методика эксперимента 2.2. Результаты эксперимента ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЯ ДИНАМИЧЕСКОЙ ПАУЗЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 3.1 Возможности использования динамической паузы во внеурочной и учебной деятельности в условиях общеобразовательной специальной (коррекционной) школы. 3.2 Практические разработки по проведению динамической паузы для неслышащих обучающихся начальной школы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ. Остальное буду все равно корректировать,явно скажут что-то исправить. Есть ещё момент "связка" теоритической и практической части. Я постараюсь его расписать.