Темы на выбор:
1. Исследования социализации детей (этнография детства) и отрочества.
2. Основные направления изучения личности в этнопсихологии (психологическая антропология и кросс-культурные исследования).
3. Содержание и уровни инкультурации.
4. Теория «культура и личность», ее методы и задачи.
5. Этнический конфликт, его объективные и субъективные детерминанты.
6. Этническая идентичность: определение, структура, развитие и трансформация.
Выбирается одна тема. Объём: на введение и заключение по 1 странице, на ответ страниц 3-5. Главное - раскрыть суть темы.
Требования к оформлению:
1. Тип шрифта (гарнитура) - Times New Roman, кегль (размер) шрифта - 14. В работе не допускается использование шрифта разных гарнитур. Межстрочный интервал - 1,5.
2. Страницы имеют следующие поля: левое 25 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - 20 мм. Абзацный отступ одинаковый по всему тексту и равен 5 знакам.
3. Структура работы:
Оглавление
Введение
Текст работы (главы)
Заключение
Список источников и литературы
Все структурные элементы работы начинаются с нового листа.
4. Заголовки располагаются посередине страницы и указываются прописными буквами без кавычек и точки в конце, выделяются полужирным шрифтом. Переносить слова в заголовке не допускается. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте.
9. Список источников и литературы оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003, ГОСТ 7.80-2000, ГОСТ 7.82-2001.
Приветствуется использование периодических изданий по психологии и данных источников:
1. Лебедева, Н. М. Этнопсихология : учебник и практикум для академического бакалавриата;
2. Стефаненко, Т. Г. Этнопсихология: учебник;
3. Крысько, В. Г. Этническая психология : учебник для академического бакалавриата ;
4. Личность, культура, этнос: современная психологи-Б 66 Психологическая антропология / Под общей ред. А.А. Белика;
5. Татарко А.Н., Лебедева Н.М. Методы этнической и кросс-культурной психологии;
6. Этническая психология : учебник / под ред. П.Н. Ермакова, В.И. Пищик.