Содержательный и процессуальный аспекты сопряженного развития двигательных и познавательных способностей в физическом воспитании

Работа должна содержать в себе следующие главы:

Введение

1.    Теоретические аспекты развития двигательных и познавательных способностей в физическом воспитании

1.1                       Понятие «двигательные способности» в психолого-педагогической литературе

1.2                       Понятие «познавательные способности» в психолого-педагогической литературе

1.3                       Возрастные особенности двигательных и познавательных способностей в физическом воспитании

2.    Практические аспекты развития двигательных и познавательных способностей в физическом воспитании

2.1                       Развитие двигательных способностей у детей и подростков

2.2                       Развитие познавательных способностей у детей и подростков

2.3                       Средства и методы развития двигательных и познавательных способностей в физическом воспитании детей и подростков

2.4                       Влияние двигательной активности на развитие познавательных способностей

Заключение