Тема: Комплекс упражнений для индивидуализированной работы с монологом

Тема: Комплекс упражнений для индивидуализированной работы с монологом
По второй главе (так как не проходим практику)
1. Анализ условий обучения (чему-то) в ___ классе.
Сюда входят внешние условия (социально-культурная среда, программы, учебники— проанализировать 5 модулей направленных на обучение чего-то) и внутреннее условия (особенности учащихся)
2. Структура и содержание индивидуализированного комплекса (см. определение) — надо придать комплексу индивидуальный характер.
А) средняя школа — субъектная ( памятки — формирование навыков) и личностная (интересы, опыт)
В) младшая школа— индивидуальная (упражнения (4) для развития памяти, внимания, мышления. . .) и субъектная
Использование реч. Упражнений второго порядка