ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ

Содержание индивидуального задания на практику

№ п/п

Виды работ

1.

Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.

2.

Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам ознакомительной практики

2.1.

Кейс-задача № 1

Описание ситуации:

С позиции менеджера одного из подразделений медицинского учреждения изучите основные характеристики его управления и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.

Содержание задания:

Составить описание исследуемого медицинского учреждения: наименование и организационно-правовая форма (по ОКОПФ); территориальное размещение; виды экономической деятельности (по ОКВЭД); виды производимой продукции или оказываемых услуг (работ); формулировка миссия; основные факторы внешней среды, их влияние на деятельность учреждения; долгосрочные (стратегические) цели.

2.2.

Кейс-задача № 2

Описание ситуации:

С позиции менеджера одного из подразделений медицинского учреждения изучите основные характеристики его управления и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.

Содержание задания:

Воспользовавшись доступной информацией об исследуемом медицинском учреждении (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, находящимися в открытом доступе описать координационный профиль организации; организационную структуру (стратегическая вершина, средняя линия, техноструктура, вспомогательный персонал, операционное ядро).

Сформулировать предложения по оптимизации срединной линии медицинского учреждения в соответствии с ее долгосрочными (стратегическими) целями.

2.3.

Кейс-задача № 3

Описание ситуации:

С позиции менеджера одного из подразделений медицинского учреждения изучите основные характеристики его управления и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.

Содержание задания:

Воспользовавшись доступной информацией об исследуемом медицинском учреждении (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, находящимися в открытом доступе описать модель планирования деятельности исследуемой организации: основные задачи планирования; виды организационных планов и их предназначение.

Разработайте перечень мероприятий итогового контроля основных показателей плана исследуемого учреждения.

2.4.

Кейс-задача № 4

Описание ситуации:

С позиции менеджера одного из подразделений медицинского учреждения изучите основные характеристики его управления и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.

Содержание задания:

Воспользовавшись доступной информацией об исследуемом медицинском учреждении (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, в открытом доступе описать модель мотивации исследуемой организации: основные теории и основные виды стимулирования, применяемые ее менеджментом.

Сформулировать конкретные предложения по совершенствованию системы мотивации и стимулирования сотрудников в соответствии с моделью Ф Генрцберга.

2.5.

Кейс-задача № 5

Описание ситуации:

С позиции менеджера одного из подразделений медицинского учреждения изучите основные характеристики его управления и подготовьте на имя руководителя краткий отчет по данной теме.

Содержание задания:

Воспользовавшись доступной информацией об исследуемом медицинском учреждении (официальный сайт, данные актуального годового отчета), документами, находящимися в открытом доступе описать характерные черты организационной культуры: указать основные элементы и функции черты организационной культуры. 

Построить текущий и перспективный профили организационной культуры медицинского учреждения (по модели К. Камерона и Р. Куинна). 

Подробно описать управление сотрудниками (по модели К. Камерона и Р. Куинна) , как компонент организационной культуры.

3.

Систематизация собранного нормативного и фактического материала.

4.

Оформление отчета о прохождении практики.

5.

Защита отчета по практике.