Задание 1. В одном из 5-х классов школы ребенок часто приходит с синяками, на уроках вял и апатичен, на переменах пассивен, с детьми не контактирует. На расспросы учителя замыкается и не отвечает на вопросы. В разговоре учителя с мамой мальчика по телефону был получен комментарий: «Ничего страшного! Это он с мальчишками во дворе дерется. Он у нас с детства такой – ?жик, ни с кем не общается, мы ему не интересны»
- Каковы действия социального педагога после получения такой информации
- Уместен ли разговор социального педагога с родителями мальчика? Каковы его задачи
Задание 3. Подготовьте сценарий социального занятия, направленного на
профилактику табакокурения.