Оформление: введение: актуальность (почему тема сейчас необходима

Оформление: введение: актуальность (почему тема сейчас необходима, требуется, а работ нет, объяснить), противоречия, проблема, цель, задачи, предмет, объект, и т.д. НЕ пишем: научная новизна и теоретическая значимость;
Теоретическая часть: особенности обучения на этапе, трактуем понятия, подходы по формированию навыков, компетенций
Особенности психолого-педагогические
Обычно 3-4 параграфа и выводы
Практическая часть: практический аспект "тема", как минимум два параграфа:
1. Анализ учебников (учебники, рекомендованные ФГОС, если берём доп. то соответствующего уровня), нашего исследования. Желательно 3 автора. Выбираем упражнения и анализируем: достаточно ли материала, как они построены, сравниваем, в конце вывод
2. Упражнения составленные мной, либо технологию (не может быть методика)
3. Анализ опыта применения. Где применяли упражнения (база: школа/работа, если частные уроки, то все равно пишем школу)
Всего 60-70 страниц должно быть
Приложения необязательно (таблица, анкеты, работы учеников)
Оригинальность: 60-70%
Литература: около 60, нужно позвонить и узнать какие обязательно нужно, ограничение по году: нет