Выполнить 6 заданий по химии 11 класс.

Задания:
1. Андрей Л. три года назад приобрёл автомобиль, в документах которого была запись: «Дополнительная услуга: катафорез (сумма 300 000 руб.) произведена 15.01.2014». Но производитель данного автомобиля обманул покупателя, т. к. машина стала подвергаться процессам коррозии. Помогите Андрею Л. составить обращение в суд, в котором опишите процессы и механизмы коррозии, происходящие с данным автомобилем. В чём суть обмана производителя?
2. Важнейшие продукты химической промышленности — хлор и гидроксид натрия — получают с помощью электролиза. Какое сырьё (исходные вещества) необходимо поставлять на завод? Какие вещества ещё получаются в данном процессе? Обоснуйте свой ответ, напишите уравнение реакции.
3. Найдите 2—3 рекламных блока из телепрограмм, печатной продукции или Интернета с упоминанием химических веществ. Обсудите их с точки зрения «химической» корректности. Нашли ли вы «химические ошибки»?
4. Парацельс говорил: «Настоящая цель химии заключается не в изготовлении золота, а в приготовлении лекарств». Почему эти слова до сих пор актуальны?
5. Одиннадцатиклассница столкнулась с проблемой угревой сыпи. Самостоятельно избавиться от неё не получилось — процесс образования сыпи стал усугубляться. Врач-косметолог посоветовал использовать мазь, в состав которой входила борная кислота, а врач дерматолог порекомендовал средство, действующим веществом которого является азелаиновая кислота. Запишите формулы борной и азелаиновой (нонандиовой) кислот. Девушка купила оба средства и хотела их применять по очереди. Что вы ей посоветуете? Можно ли применять совместно разные средства без консультации с врачом? Что ей следует исключить из своего рациона питания? Какими гигиеническими средствами ей необходимо пользоваться? Можно ли использовать декоративную косметику?
6. Какие уникальные свойства характерны только для высокомолекулярных веществ? Какую роль полимеры и волокна играют в вашей жизни?
(объём ответов на ваше усмотрение)