Фразеологические единицы с цветообозначением «Красный» в качестве структурного компонента в современном английском и русском языках"

План работы:

1 глава

-О понятии фразеологическая единица (ФЕ)

-Лексическое значение ФЕ(семантика и стилистический аспект)

-Компонентный состав ФЕ

2 глава

-Стилистический анализ ФЕ

-Тематическая организация ФЕ

Это то что делали первую главу и частично вторую. Первую заставили переделать по плану приведенному ниже

Первая глава уточнение что там надо 

1) В главе по лексическому значению фразеологизмов

Нужно указать что вообще такое лексическое значение фразеологизма

Также нужно выяснить что подразумевается под семантикой фе. 

Одно ли слово отображает смысл фразеологизма или все слова в совокупности (тут можно затронуть фразеологические сращения, сочетания, единства и т.п.)

То что красная девица/красный день календаря - тут же не красный имеет свое значение в обычном виде,тут все зависит от контекста

Стилистическая окраска это по желанию но можно указать что практически все фе имеют эмоциональную оценочную окраску и редко когда остаются нейтральными(хотя если мы рассматриваем в широком плане то там нейтральные тоже будут);

2) Компонентный состав

Что такое компонентный состав фе, из чего она состоит.

То что фе состоит как минимум из двух слов. И имеют постоянный состав компонентов- функционируют как самостоятельная речевая единица

Входит ли в состав фе изменяющаяся часть: затронуть (задеть) за живое?

И тут поговорить про эти вариации что они тоже имеют место быть в языке в составе фразеологизмов;-

Во второй главе нужно составить таблицы сравнения английских и русских фразеологизмов по стилистическому признаку и потом по тематическому