Посмотреть программу с участием гостей в студии на любомтелеканалеили любое интервью/программу на Youtube (ссылку прикрепить в файл). Проанализировать ее, ответив на следующие вопросы. Результатыизложитьв форме письменного анализа.
1. Нравится ли вам голос ведущего и почему? Обосновать ответ.
2. Какие приемы коммуникации использует ведущий? Перечислить приемы.
3. Как вы считаете, занимался ли ведущий постановкой голоса и техникой речи? Обосновать ответ.
4. По каким характеристикам отличается речь гостей студии и ведущего?
5. Как использует ведущий интонационное разнообразие речи? Привести примеры.
6. Правильно ли используются во время программы логические паузы, ударения?
7. Есть ли во время программы нарушения норм культуры речи и кто их допускает – ведущий или гости студии?
8. Присутствуют ли в речи говоры, диалекты?
9. Какие невербальные приемы коммуникации дополняют выразительность речи ведущего? Привести примеры.
10. Какие чувства вызвала у вас вся программа? Почему? Обосновать ответ.
Краткие методические указания: Студенту необходимо заранее посмотреть указанные телепрограммы и провести анализ по заданным параметрам. Данное задание ставит целью не столько проверить самостоятельный анализ, сколько научить анализировать материал с точки зрения техники речи. Требования к выполнению задания Наличие практической стороны раскрытия темы с использованием примеров из выступления. Все части должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи. Содержание работы можно иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и т.п. Графическому материалу по тексту необходимо давать пояснение. Объем работы составляет 5-7 страниц (14 шрифт, 1,5 интервал)
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |