К/Р по логике

Найти ошибку в делении понятия:

Науки делятся на естественные, точные и сложные.

Найти ошибку в определении понятия:

Логика – это философская наука.

Установите корректность следующего силлогизма:

Каждый честный человек выполняет свои обещания, а он не выполняет их, значит, он не является честным. 

Установите вид дедуктивного умозаключения и его правильность, если это возможно. Запишите в виде формулы:

Если к перевозке предъявляется багаж в неисправной упаковке, транспортная организация отказывается принять его. Транспортная организация отказалась принять багаж. Видимо, упаковка его была неисправна.

Определите метод установления причинной связи в индуктивном умозаключении, объясните свой вывод:

При отсутствии материальной заинтересованности в результатах труда на всех участках предприятия производительность труда была низкой. При создании материальной заинтересованности в результатах труда производительность труда на всех участках повысилась, хотя технических изменений не произошло. На основе этого делается заключение, что материальная заинтересованность в результатах труда является причиной повышения производительности труда.

Указания к выполнению контрольной работы по курсу «Логика»:

1 задание. Вспомнить правила деления понятия. Определить, какое правило нарушено. Если при нарушении правила возможно несколько ошибок, указать конкретно, какая ошибка допущена в данном случае.

2 задание. Вспомнить правила определения понятия. Определить, какое правило нарушено. Если при нарушении правила возможно несколько ошибок, указать конкретно, какая ошибка допущена в данном случае.

3 задание. Записать силлогизм для разбора (посылка, посылка, вывод). Расставить термины. Определить фигуру силлогизма. Проверить силлогизм по правилам фигур. Если выявлено нарушение какого-то правила, сделать вывод, что силлогизм некорректен и пояснить, какое правило нарушено. Если силлогизм корректен и соответствует всем правилам, сделать вывод, что силлогизм корректен. 

Далее выполнить проверку по модусам и записать модус своего силлогизма (тип суждения в большей посылке, тип суждения в меньшей посылке, тип суждения в выводе). Определить, является ли он правильным или неправильным для своей фигуры.

4 задание. Определить, какой это вид дедуктивного умозаключения (условно-категорическое (УКУ), разделительно-категорическое (РКУ), условно-разделительное (УРУ)). Записать его в виде формулы, определить модус. Если это УКУ или РКУ, определить его корректность (УКУ – по модусам, РКУ – по разделительной посылке). Дилеммы просто записать в виде формулы и установить вид. 

5 задание. Дать ответ в 1-2 предложения с объяснениями.