основы теории детской литературы

Составьте кластер "Природоведческая литература в детском чтении", отразите в нем следующие компоненты:

- основные имена писателей-природников, их основные произведения, особенности работы со словом и жанром;

- темы природоведческой литературы;

- отличия и сходства с естественно-научными энциклопедическими статьями;

- задачи природоведческой литературы.

В выводе по кластеру необходимо ответить на вопрос: "Для чего в детском саду и начальной школе читают природоведческую литературу"?