Основы семейного образования (ПНК, КП)

Задание 1 (Максимальное количество баллов – 4)

Вы являетесь куратором в образовательном учреждении домашнего обучения. Вам предстоит разработать комплекс психолого-педагогических рекомендаций для организации индивидуального домашнего обучения для педагогов образовательной организации и родителей учащихся.

Вопросы:

1. Составьте перечень психолого-педагогических рекомендаций (не менее 10 рекомендаций) для организации индивидуального домашнего обучения для педагогов образовательной организации.

2. Сформируйте психолого-педагогических рекомендации для родителей, чьи дети находятся на домашнем обучении (не менее 10 рекомендаций).

Задание 2 (Максимальное количество баллов – 3)

Вы молодой специалист в образовательном учреждении, где фундаментальной традицией является научно-практическая конференция по направлению «Семейное образование». Ваша тема выступления «Теоретические основы становления семейного образования в России». 

Вопросы:

1. Предположите смысловое содержание вашего научно-практического исследования.

2. Выделите в хронологическом порядке основную информацию об этапах развития семейного образования в России, которая могла быть использована в качестве терминов вашего доклада.

Оформите письменный ответ на вопрос в следующем формате: не более 1,5 страниц печатного текста, формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

Задание 3 (Максимальное количество баллов – 3)

Многие родители выбирают семейное образование для своих детей. Вы относитесь к таким родителям.

Подумайте и отразите свою точку зрения о выборе данного образования в предложенной таблице «Сравнительный анализ семейного образования».

Вопросы:

1. Выпишите самые важные аспекты преимуществ по применению семейного образования в иерархической значимости.

2. Выпишите самые важные аспекты недостатков по применению семейного образования в иерархической значимости.

3. После заполнения таблицы, выразите свое личное мнение по данному вопросу в следующем формате: не более 1страницы печатного текста, формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

Таблица – Сравнительный анализ семейного образования

Положительные аспекты семейного образования

Отрицательные аспекты семейного образования

Задание 4 (Максимальное количество баллов – 4)

Вы являетесь молодым специалистом в образовательной сфере. На ежегодном педагогическом совете каждый специалист выступает с актуальной темой. В этом году вы подготовили тему «О правах ребёнка». Одним из основных документов по данной теме является «Конвенция о правах ребёнка».

Вопросы:

1. Изучите текст документа «Конвенция о правах ребенка», одобренного Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 г. и принятого в СССР 15.09.1990 г.

2. Составьте краткий план-конспект данного документа (не менее 12 пунктов), который можно использовать в вашем выступлении.

Для выполнения данного задания рекомендуется использовать дополнительные источники и источники сети Интернет.

Задание 5 (Максимальное количество баллов – 3) 

Вы назначены на должность заместитель директора по учебной работе в образовательной организации вашего района. Вам необходимо применять в организации вашего взаимодействия с коллегами Профессиональный стандарт педагога/педагога-психолога/специалиста в области образования.

Вопросы:

1. Изучите Профессиональный стандарт.

2. Составьте на основе данных профессиональных стандартов комплексную таблицу знаний и умений, необходимых при выполнении определенных трудовых функций сотрудников.

Таблица – Комплексная таблица профессиональных результатов педагога

№ п/п

Наименование профессионального стандарта

Трудовая функция. Необходимые умения. Необходимые знания. Трудовые действия или требования к образованию (или другое)

Задание 6 (Максимальное количество баллов – 5)

Для выполнения данного задания студентам рекомендуется просмотреть предложенный видеоматериал. Авторское право на видео принадлежит автору проекта «Семейное образование» Чапковскому Игорю Моисеевичу и кандидату педагогических наук, доценту факультета психологии Московского государственного университета Инне Володарской. Материалы видео используются для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях.