1. Нужно сформулировать тему статьи (ее заголовок).
Подумайте, что вам интересно и что доступно вам для того, чтобы немножко поизучать? Это должно быть что-то очень простое и близкое вам, какое-то небольшое явление.
Например, тема “Практики похода в кино среди сотрудников рекламного агентства”. Для того, чтобы написать работу на такую тему, вы должны будете узнать у сотрудников рекламного агентства, как часто они посещают кинотеатры, в какие кинотеатры они ходят, что смотрели в последнее время, покупают ли там поп-корн и т.д.? И в статье придется описывать, как опрашивали, кого опрашивали, какие вопросы задавали людям, кто и как ответил, какие можно сделать выводы?
Вы должны сами сформулировать свою тему. Не нужно брать темы статей, которые вы нашли в интернете. Не нужно! Смотреть на них нужно, брать их темы не нужно.
Часто бывает, что студенты формулируют тему слишком широко. Обратите также внимание на то, что мы не можем изучать ВЛИЯНИЕ чего-то на что-то (это слишком долго и сложно), поэтому ваше исследование не должно быть посвящено выяснению того, как что-то на что-то влияет.
Далее формулируем:
- цель работы (главный вопрос, который мы хотим выяснить в ходе исследования, он связан с темой),
- объект исследования (что именно вы собираетесь исследовать?) и предмет исследования (на предмет чего вы собираетесь исследовать ваш объект?),
- материал исследования,
- методы исследования (то, с помощью чего, каким инструментом вы собираетесь исследовать).
Например, для темы “Образная система видеорекламы женской парфюмерии”:
- цель работы: составить комплексное описание образной системы видеорекламы женской парфюмерии,
- объект исследования: визуальные образы в видеорекламе женской парфюмерии, предмет исследования: специфика (или особенности) визуальных образов в видеорекламе женской парфюмерии,
- материал исследования: 20 видеороликов, рекламирующих женскую парфюмерию (собраны там-то, так-то называются, представлена реклама таких-то брендов, выбрали именно эти видеоролики потому-то),
- методы исследования: анализ образной системы, составление картотеки образов (в других темах могут быть опросы, анкетированние и т.д., описывается при каких обстоятельствах они проводились, почему так, в какое время и т.д.).
2. Нужно подобрать список литературы.
3. Начинаем писать статью.
Примерно на полстраницы формулируем актуальность вашего будущего исследования, объясняем важность обращения к теме. Далее переходим к описанию цели, предмета и объекта исследования.
Далее около страницы занимает обзор предшествующей исследовательской традиции (те книги и статьи по теме, которые вы нашли и просмотрели). Ваша задача указать, кто и что полезного писал по вашей теме до вас.
Первый – кто и что полезного писал в найденных вами 3-5 статьях или книгах.
Второй – кто и как определял, понимал ключевой для вашей работы термин.
Например, для темы “Образная система видеорекламы женской парфюмерии” важно показать, что именно вы подразумеваете под словом “образ”.
Определившись с терминами, которые могут быть поняты разными читателями по-разному, вы должны определиться с тем, как этот термин будете понимать именно вы. Необходимо выполнить семантический анализ термина. Нужно выписать его определение из нескольких словарей (лучше взять словари разного типа – два-три энциклопедических, два-три толковых, два-три профессиональных словарей терминов определенной сферы). И со ставить таблицу.
Делаем выводу о том, какие словари как определяют этот термин, какие смыслы в определениях более распространены, какие менее, в какой профессиональной сфере как понимают этот термин. И либо делаете свое итоговое, всеобъемлущее определение, либо присоединяетесь к одному из найденных, если оно подходит вам по смыслу в рамках вашего мини-исследования.
Каждый раз, когда вы помещаете в свою работу чужую мысль и фрагмент чужого текста вы должны указывать автора и источник. Для этого используется сноска, либо такая – [4, с. 6], где первая цифра – номер источника в списке литературы, а вторая – номер страницы, на которой об этом написано, либо такая -
Текст, а внизу страницы – полное библиографическое описание источника с указанием номера страницы, на которой это написано.
После этого переходите к описанию собственного исследования – описываете и подробно характеризуете материал, объясняете, почему именно так вы решили поступить, а не эдак, почему выбрали именно этот материал, именно в таком количестве… Описываете методы и условия исследования (наблюдения, опроса, анкетирования, бесед, инструменты сбора коллекции и т.д.)
Затем описываете результаты исследования, делаете выводы, намечаете перспективы.
4. Список литературы
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.53 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |