Формы логопедической работы с детьми

Формы логопедической работы с детьми
Практическое задание 3
Задание проверяется преподавателем. Для получения оценки загрузите свою работу в систему. Максимальный балл за задание 25 баллов.
Цель: сформировать умение анализировать и обобщать сведения о формах логопедической работы с детьми дошкольного и школьного возраста; составлять конспекты логопедических занятий с учетом возрастных и речевых особенностей детей.
Задание 1. Заполните таблицу:
Формы логопедических занятий
Основные направления логопедической работы
с детьми дошкольного возраста
Основные направления логопедической работы
с детьми школьного возраста
Индивидуальные
Фронтальные
Задание 2. Составьте конспект фронтального логопедического занятия по одному из разделов (формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи, формирование фонетико-фонематической стороны речи, подготовка к обучению грамоте) с указанием возраста и речевых особенностей детей.
Задание 3.Составьте план-конспект индивидуального занятия для одного из этапов логопедической работы по коррекции звукопроизношения (подготовительный этап, этап постановки звука, автоматизация звука, дифференциация звуков) указанием возраста и речевых особенностей ребенка.
При составлении конспектов занятий обязательно указать:
тему;
цель;
задачи (коррекционные, образовательные, воспитательные);
лексический материал;
оборудование.