Геология горных пород

Описание работы

1.Определение минерального состава пород и руд на месторождении, рудопроявлении или другом объекте, где работает обучающийся

Отобрать один образец (кусок породы или руды - штуф). Сделать фото места отбора образца (уступ карьера, стенка подземной горной выработки, берег реки и т.п.). Далее сделать фото образца крупным планом. Пронумеровать на фотографии образца минералы из которых состоит этот образец. Провести диагностику свойств каждого минерала. Т.е. для каждого минерала определить твердость, цвет, блеск и т.д., и затем дать название исследуемому минералу. При определении свойств минералов - определяются только те свойства, которые можно определить самостоятельно. Свойства из интернета приводить не нужно, только те свойства минералов, которые Вы определили сами. Во введении привести общие сведения об объекте, т.е. где находится, какое добывают полезное ископаемое и т.п.

2. Определение горных пород на участке, где работает обучающийся

Задание должны начинаться с общих сведениях о месторождении (объекте где работает обучающийся): где находиться, что добывают и т.п. Отобрать два образца разных горных пород на участке где работает обучающийся. Сделать фотографии мест отбора образцов горных пород. Сделать детальное фото отобранных образцов. На каждом образце определить минералы из которых состоят эти породы. Определить структуру и текстуру породы. Определить происхождение горных пород, которыми представлены образцы. Обосновать свое решение на определению названия и происхождения горных пород.

3.Геологические процессы, проявленные на объекте работы обучающегося

Задание должны начинаться с общих сведениях о месторождении (объекте где работает обучающийся): где находиться, что добывают и т.п. Охарактеризовать геологические процессы, проявленные на объекте работы обучающегося в последовательности: эндогенные процессы, экзогенные, метаморфогенные. Сопроводить фото или зарисовками.

4. Техногенные изменения геологической среды на объекте где работает обучающийся

Задание должны начинаться с общих сведениях о месторождении (объекте где работает обучающийся): где находиться, что добывают и т.п. Охарактеризовать техногенные изменения геологической среды, происходящие на объекте где осуществляет свою производственную деятельность обучающийся. Четко сформулировать ВИДЫ техногенных изменений только на вашем объекте, а не на всем земном шаре