Контрольная работа 1 В качестве контрольного испытания студентам...

Контрольная работа 1
В качестве контрольного испытания студентам предлагается написать эссе (объем – 3 страницы, размер шрифта – 14, междустрочный интервал – 1 см). Тема эссе формулируется студентом самостоятельно. Эссе должно освещать литературоведческую проблему, связанную с историей русской словесности XVIII века, и опираться на изученную научно-исследовательскую литературу.
В подзаголовке эссе в скобках указывается источник, на основе которого написана работа.
Работа должна содержать как презентацию ключевых идей и положений из цитируемой работы (относящихся к истории русской литературы XVIII века), так и собственные наблюдения автора эссе, например: развитие идей (приложение к конкретному материалу, теоретико-методологические выводы), полемика с представленной концепцией, предложение к использованию представленной концепции в педагогической практике.
Рекомендуемая литература, на основе которой требуется создать авторский текст:
Гаспаров М.Л. Очерк истории русского стиха. М., 2000.
Гуковский Г.А. Очерки по истории русской литературы XVIII века: Дворянская фронда в литературе 1750—1760 годов, М. — Л.,1936.
Гуковский Г.А. Ранние работы по истории русской поэзии XVIII века. М., 2001.
Зорин А. Кормя двуглавого орла. Русская литература и государственная идеология в последней трети XVIII первой трети XIX века. М., 2001.
Зорин А.Л. Появление героя. Из истории русской эмоциональной культуры конца XVIII – начала XIX вв. М., 2016.
Лебедева О.Б. Поэтика русской высокой комедии XVIII – первой трети XIX веков. М., 2014.
Лотман Ю.М. Сотворение Карамзина (любое издание)
Успенский Б.А. Вокруг Тредиаковского. Труды по истории русского языка и русской культуры. М., 2008.
Щеглов Ю.К. Антиох Кантемир и стихотворная сатира. СПб., 2004.
Осповат К. Придворная словесность. М., 2020.
Топоров В.Н. «Бедная Лиза» Карамзина: Опыт прочтения. М., 1995.
Серман И.З. Русский классицизм: Поэзия. Драма. Сатира. Л., 1973.
Кочеткова Н.Д. Литература русского сентиментализма (Эстетические и художественные искания). СПб., 1994.
Критерии оценивания:
Качество цитирования и представления научного источника, культура речи, оформление, справочно-ссылочный аппарат (0–10 баллов)
Использование понятийно-категориального аппарата, корректность репрезентации научных концепций (0–10 баллов)
Качество анализа проблемы: логичность и непротиворечивость, аргументированность, соответствие методологическим принципам филологии и историко-литературному знанию (0–10 баллов)