ТЕМА :
Формирующее оценивания при изучении истории школе (на примере изучения эпохи дворцовых переворотов):
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы использования формирующего оценивания на школьных уроках истории
Глава 2. Разработка урока с применением формирующего оценивания пот теме "КАК ПАРАГРАФ НАЗЫВАЕТСЯ В УЧЕБНИКЕ ПРО ФОРМИРУЮЩЕЕ ОЦЕНИВАНИЕ"
Заключение
Библиографический список