- составление психокоррекционной программы
(презентации) для детей дошкольного (5-6 лет) и младшего школьного
возраста (6-10 лет) с отклонением в развитии:
- зрительной памяти;
- слухо-речевой памяти;
- восприятия (симультанного, или сукцессивного);
- речевыми дефектами;
- эмоциональной сферы и др. ;
- внимания (концентрации, или переключаемости, или объема, или
произвольного);
(одно нарушение для программы)
Цель задания: нарабатывать навыки ведения диагностической беседы и
отбора методик, адекватных задачам психокоррекционной программы,
составления общего вывода и прогностических рекомендаций
Инструкция. Программа должна соответствовать принципам построения:
цель, задачи, методики, их назначение и адекватность задачам программы,
способ применения, инструкция клиенту.
Интерпретация диагностических результатов.
Выводы.
Рекомендации.
Слайдов 12-15, текст для выступления не нужен. Только то, что указано в прикрепленном файле, там все требования от преподавателя. Все выводы и рекомендации от мужского лица.
Оригинальность в бесплатной версии антиплагиат ру 50%, заимствование из одного источника не более 30% информации
| Гарантия на работу | 1 год |
| Средний балл | 4.52 |
| Стоимость | Назначаете сами |
| Эксперт | Выбираете сами |
| Уникальность работы | от 70% |