Психопрофилактика

Подобрать и проанализировать одну из существующих психопрофилактических программ (для детей каждой возр.группы, родителей, педагогов). - перинатальный период, младенческий и ранний детский возраст (0-3 года)

-дошкольный

- младший школьный

-подростки (5-8 класс)

- старшеклассники (9-11 класс)

- студенты

(в каждой возрастной группе предполагается также работа с родителями)

 - психопрофилактическая работа с педагогамиПрограммы можно брать на сайте 

Rospsy (программы-победители конкурса), журнала «Вестник практ.психологии образования» и других научных источников (уч.пособия, монографии, статьи и т.п.)

План анализа программы:

1. Вид программы (коррекционная, развивающая, профилактическая...).

2. Цель и задачи программы, их соответствие друг другу, возрасту, соц.-психол. характеристикам адресата программы.

3. Комплексность программы.

4. Теоретическое обоснование программы.

5. Содержание программы, соответствие содержания поставленным задачам

6. Структура программы (блоки, разделы, темы, объем, сроки реализации). Структура занятий.

7. Формы и методы работы.

8. Логика, научность, полнота представленных материалов, грамотность изложения материала.

9. Оценка эффективности, включение диагностических процедур.